孩子的四大需要你知道嗎？

東平愛育幼童

孩子的四大需要你知道嗎,？
前言：許多的時候面對小孩子們的成長,，家長們往往不知道他們喜歡的是什么,，僅僅是物質上的滿足并不能使孩子的心靈也受到滿足，以下就讓我們結合實例來詳細的了解下孩子的四大需要吧,！
　“我給他吃得好,，買好看的衣服和有趣的玩具，我經常和他交流,，怕他受一點委屈,，這些難道不夠嗎？”面對關于“孩子成長過程中心理需要什么”的問題,，一些家長顯得迷惑,。長春市中日聯(lián)誼醫(yī)院兒科教授莫秀芬認為，這些家長的看法不完全正確,，孩子成長過程中主要有四大心理需要,。
　　一是需要被愛與價值感。
　　孩子需要父母的愛,，被愛使孩子有安全感與價值感,。父母對子女示愛時，除了使孩子體驗到被愛的滿足之外,，也使孩子知道因何事而被愛，從而學到是非觀念,。
　　二是需要安全感,。
　　一個沒有安全感的人是無法信任別人的，對他人不信任則無法和人建立友誼,，可能會使其成為剛愎自用的人,。孩子如果缺乏安全感和自信心，會使他不敢自由自在地探索周圍環(huán)境,，學習新的事物,，他的情緒和智能發(fā)展也會受到不良影響。
　　三是需要規(guī)則,。
　　規(guī)則對孩子來說就像是一棟房子的墻壁,，它給生活一個界限及廣度。只有當孩子知道什么是可以期待的事,，他才會覺得舒適自在,。所以規(guī)則是安全感的來源，規(guī)則的建立可以給孩子提供自由成長的順序感,。
　　四是新的學習經驗,。
　　現(xiàn)代兒童發(fā)展理論認為兒童是成長中的個體，其心智能力的發(fā)展是其生理學方面的成熟加上后天學習經驗而形成的,。從出生起,，兒童必須有切合其能力的學習機會以學習新的經驗,，才能發(fā)展出正常的智能、語言,、人際關系技巧,、情緒感受、表達能力和人格,。莫秀芬認為,，兒童成長過程中還需要鼓勵和責任。在兒童的教養(yǎng)過程中,，鼓勵的重要性大過其他方面,。每一個小孩子都需要持續(xù)給予鼓勵，就如同種子需要水一樣,。她說,，認同的楷模和尊重對兒童而言也是不可缺少的。父母不但要多跟子女接近,，而且要注意言傳身教的影響,，使自己的言行對子女產生正向認同的作用。父母還必須尊重孩子和他的權利,。尊重孩子就是讓孩子和大人平等做決策,，這可以使孩子了解到每一個人在家庭中都有自己所扮演的不同角色，而每一個不同角色有不同的權利,。

東平愛育幼童

從出生起,，兒童必須有切合其能力的學習機會以學習新的經驗,，才能發(fā)展出正常的智能、語言、人際關系技巧,、情緒感受,、表達能力和人格。