與寶寶溝通的幾種常用“竅門”

東平愛育幼童

與寶寶溝通的幾種常用“竅門”
1、合理滿足法：對寶寶合理的需求,，尤其是學習,、探索環(huán)境的欲望要給予充分的滿足。一方面,，應當重新檢查一下房間的安全情況,，以排除任何可導致危險的隱患,。有些東西如刀、**等,，與其大喝一聲“不許動”,，不如讓寶寶看不見；另一方面,，可以在室內外創(chuàng)設各種相對固定的小“功能角”,；如茶幾上的積木、拼插玩具等組成的“巧手角”,；一些圖書,、畫報、錄音機構成的“閱讀角”,；畫板,、紙筆構成的“圖畫角”；一套大小,、質地不同的球和一個簡易的籃球架就成了“運動角” 等等,。不要刻意教給孩子什么，而要為孩子創(chuàng)造一個富有探索性的學習空間,。 　　
2,、轉移注意法：對待孩子不合理的要求或有危險的活動，應當盡量避免正面沖突,，可適當采取轉移注意的辦法進行軟處理,。如打開電視機看一些有趣的節(jié)目，煞有介事地和布娃娃說話,，給他最喜歡的一件玩具,，或者干脆帶孩子離開當時的環(huán)境等等。當然,，對于一些無關緊要的小事,，可以故意讓他贏上一、二個回合,，以滿足他“當家作主”的愿望。 　　
3,、故意冷淡法：有時寶寶會故意做一些惡作劇,，以觀察您的“有趣”反應。不讓他打開電冰箱,，他就故意當著您的面把冰箱打開,，然后等著您的發(fā)作，他好看“熱鬧”,。這時,，您應當故意裝作看不見,，當他討個沒趣后，就會停止這種惡作劇,。 　　
4,、后果懲罰法：即運用寶寶行為后果本身，自然而然地懲罰他的行為,。如他非要去摸熱水瓶,，您不妨把瓶塞打開，拿著他的手在瓶口上方,，當他感到燙時,，就再也不會想要熱水瓶了。 　　
5,、適當說“不”法：上述一些方法并不等于可以讓孩子為所欲為,。在某些情況下，適當地說“不”,，體現您堅定的態(tài)度和意志,，向他提供學習服從的機會，因為學會服從也是一種能力,。當然,，在您做出行還是不行的決定之前，要充分考慮他的心理承受能力,。適當說“不”,，等于給寶寶適量的維生素“N”（即NO，英文“不”）,，這對于寶寶的心理健康是一種有益的營養(yǎng)素,。